НАВЫКИ ФАСИЛИТАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ
В условиях модернизации современного образования активное развитие студента прямо зависит от умения преподавателя создавать соответствующий эмоциональный тонус процесса обучения. Базовые инструменты фасилитации помогают существенно поднять уровень интерактивности занятий, повысить качество усвоения информации и активизировать творческий потенциал студентов/школьников.
В условиях модернизации современного образования активное развитие студента прямо зависит от умения преподавателя создавать соответствующий эмоциональный тонус процесса обучения. Базовые инструменты фасилитации помогают существенно поднять уровень интерактивности занятий, повысить качество усвоения информации и активизировать творческий потенциал студентов/школьников.
“
«Учить – значит провоцировать изменения в учениках»
ДЛЯ КОГО
ЦЕЛЬ СЕМИНАРА-ТРЕНИНГА
Повышение преподавательского мастерства через развитие фасилитационной компетентности.
О ТЕХНОЛОГИИ
Фасилитация – это инновационный развивающий образовательный метод. Его использование содействует тому, чтобы обучающиеся обменивались идеями, мнениями, опытом, анализировали изучаемую тему, успешно закрепляли материал. Фасилитация активно применяется на тренингах, учебных занятиях.
Термин «фасилитация» означает «упрощать, способствовать, ускорять,стимулировать». В современных европейских языках однокоренной глагол означает «облегчать, помогать и способствовать».
ПРЕИМУЩЕСТВА
Фасилитация создаёт условия для повышения интереса и познавательной активности студентов, способствует творческому усвоению информации, формируют умение рассуждать, искать новые грани проблем в уже известном материале.
Фасилитация позволяет преподавателю занять позицию не «над», а «вместе» со студентами и не бояться при этом быть обвинённым в «незнании существующих на практике проблем», которые анализируются в ходе курса и часто подвергаются сомнению.
В ПРОГРАММЕ
- Преподаватели высших, средних специальных учебных заведений.
- Учителя школ, гимназий и лицеев
- Все, кто проводит обучение.
ЦЕЛЬ СЕМИНАРА-ТРЕНИНГА
Повышение преподавательского мастерства через развитие фасилитационной компетентности.
О ТЕХНОЛОГИИ
Фасилитация – это инновационный развивающий образовательный метод. Его использование содействует тому, чтобы обучающиеся обменивались идеями, мнениями, опытом, анализировали изучаемую тему, успешно закрепляли материал. Фасилитация активно применяется на тренингах, учебных занятиях.
Термин «фасилитация» означает «упрощать, способствовать, ускорять,стимулировать». В современных европейских языках однокоренной глагол означает «облегчать, помогать и способствовать».
ПРЕИМУЩЕСТВА
Фасилитация создаёт условия для повышения интереса и познавательной активности студентов, способствует творческому усвоению информации, формируют умение рассуждать, искать новые грани проблем в уже известном материале.
Фасилитация позволяет преподавателю занять позицию не «над», а «вместе» со студентами и не бояться при этом быть обвинённым в «незнании существующих на практике проблем», которые анализируются в ходе курса и часто подвергаются сомнению.
В ПРОГРАММЕ
- Что такое фасилитация и зачем она нужна преподавателю. Кто такой преподаватель-фасилитатор.
- Возможности применения фасилитации в образовательном процессе.
- Методы фасилитации: Pinpoint Facilitation, World café, Поток идей, Ретроспектива и др.
- Этапы работы: определение цели занятия, выбор методов фасилитации, подготовка, проведение, анализ.
- Приемы вовлечения обучающихся в обсуждение и работу.
- Практическая отработка навыков применения фасилитации в обучении.
ПРЕИМУЩЕСТВА
- Фасилитация создаёт условия для повышения интереса и познавательной активности студентов, способствует творческому усвоению информации, формируют умение рассуждать, искать новые грани проблем в уже известном материале.
- Фасилитация позволяет преподавателю занять позицию не «над», а «вместе» со студентами и не бояться при этом быть обвинённым в «незнании существующих на практике проблем», которые анализируются в ходе курса и часто подвергаются сомнению.
Я Анна Козулева
Профайлер, поведенческий аналитик
Тренер по развитию soft skills
Тренер по развитию команд,
фасилитатор (РАФ)
Тьютор развития эмоционального интеллекта (E.A.C.E.I.P).
Коуч, командный коуч
Психодиагност,
Ассессор
Разработчик бизнес- игр
Автор первой в России настольной обучающей игры по профайлингу
Разработчик мобильного тренажёра по профайлингу
Автор ряда статей по профайлингу и детекции лжи, соавтор-разработчик методического пособия для сотрудников правоохранительных органов «Психодиагностика лжи» (2005 г.)
Направления: Развитие soft skills Развитие команд и лидера Оценка персонала и прогнозирование HR-консалтинг
Используемые методы работы: Тренинг Фасилитация Коучинг Профайлинг Игровые подходы Современные дистанционные инструменты
Подробнее об опыте работы:
Опыт тренерской работы с 1998 г.
Опыт в качестве психодиагноста с 1998 г.
Опыт коучинговой работы с 2010 года.
Опыт в качестве орг.консультанта с 2010 г.
Опыт в качестве фасилитатора с 2013 г.
Опыт работы психологом в правоохранительных органах 20 лет
Среди партнеров:
АО «ФАРМАСИНТЕЗ», Ассоциация «Байкальская виза», Иркутский Авиационный завод - филиал ПАО «Корпорация «Иркут», ООО «Актион-плюс» (г. Москва), «ЕвроСибЭнерго», ОАО БайкалКварцСамоцветы», Байкальский банк ОАО «Сбербанк России», Дом тканей «Колибри», Иркутский релейный завод, «Янта», «Иркутскнефтепродукт», «РусЛес», «Техноцентр», «Стройпроектсервис», АБ «Охраника» (Красноярск)
Видео с мероприятий: https://www.youtube.com/channel/UCk9i6VBTyFIYonuFT4zRDXA?view_as=subscriber
Тренер по развитию soft skills
Тренер по развитию команд,
фасилитатор (РАФ)
Тьютор развития эмоционального интеллекта (E.A.C.E.I.P).
Коуч, командный коуч
Психодиагност,
Ассессор
Разработчик бизнес- игр
Автор первой в России настольной обучающей игры по профайлингу
Разработчик мобильного тренажёра по профайлингу
Автор ряда статей по профайлингу и детекции лжи, соавтор-разработчик методического пособия для сотрудников правоохранительных органов «Психодиагностика лжи» (2005 г.)
Направления: Развитие soft skills Развитие команд и лидера Оценка персонала и прогнозирование HR-консалтинг
Используемые методы работы: Тренинг Фасилитация Коучинг Профайлинг Игровые подходы Современные дистанционные инструменты
Подробнее об опыте работы:
Опыт тренерской работы с 1998 г.
Опыт в качестве психодиагноста с 1998 г.
Опыт коучинговой работы с 2010 года.
Опыт в качестве орг.консультанта с 2010 г.
Опыт в качестве фасилитатора с 2013 г.
Опыт работы психологом в правоохранительных органах 20 лет
Среди партнеров:
АО «ФАРМАСИНТЕЗ», Ассоциация «Байкальская виза», Иркутский Авиационный завод - филиал ПАО «Корпорация «Иркут», ООО «Актион-плюс» (г. Москва), «ЕвроСибЭнерго», ОАО БайкалКварцСамоцветы», Байкальский банк ОАО «Сбербанк России», Дом тканей «Колибри», Иркутский релейный завод, «Янта», «Иркутскнефтепродукт», «РусЛес», «Техноцентр», «Стройпроектсервис», АБ «Охраника» (Красноярск)
Видео с мероприятий: https://www.youtube.com/channel/UCk9i6VBTyFIYonuFT4zRDXA?view_as=subscriber
Мои контакты
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности